Représentations sociales des grossesses précoces chez les élèves du district d’Abidjan
Keywords:
Social representations, early pregnancies, students, AbidjanAbstract
Several years after the launch of the "zero pregnancy in schools" campaign in Côte d'Ivoire, cases of pregnancy are still recorded in the Ivorian school system. The aim of our study is to explore students' social representations of teenage pregnancies. The survey, conducted among 186 students selected in three secondary schools in Abidjan using the reasoned choice technique, includes a semi-structured interview guide (n = 36) and hierarchical evocation questionnaires (n = 150) to grasp the content and internal organization of social representations linked to early pregnancy. The results indicate a difference in representation by sex and insufficient sources of information on Reproductive Sexual Health (SRH). Students regardless of their gender, take a critical look in terms of access to information on SRH. It appears necessary that the two main sources of information for young people, family and school, come together for a comprehensive sex education, effective and respectful of students.
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